中山大学校内上课，硬件配置一流
　　利用中山大学的独特优势，与学历教育建立良好的接口将有助于多层次软件人才教育的深化和巩固。学历教育与非学历教育各有特点，互补长短。中心作为软件学院的人才出口，同时中心的学员可以成为软件学院的学生来源，通过部分课程成绩的互认促进双方的融合。

广东第一高等学府，专注培训IT人才
　　中心将依托中山大学的教学研究实力和优秀企业中层骨干，探索一套培训软件中层白领的课程体系，创立自己的培训品牌，为软件白领的规模化培训建立规范化的渠道。中层白领是软件产业发展的中坚力量，该层次人才的规模化、标准化培养将会有力地推动软件行业的社会化分工，促进软件产业的成熟，促进生产力的大发展。
　　软件行业的金领精英包括CEO、CTO、CFO、高级市场人才等。目前该层次人才的培训缺乏固定模式，依赖于社会的自然产生。中心将依托中山大学雄厚的教学科研力量、广泛的海外合作伙伴和校友资源，与国际著名企业合作，探索该层次人才的培训模式。该层次人才将以提高软件企业高层人员的领导艺术、沟通能力、创新意识、国际化视野、对新技术的敏感性等为目标，加速该层次人才的快速成长。中心的目标是成为中国软件行业的“黄埔军校”！

自主开发、源自企业实践的课程
　　为什么你会学非所用？是因为你曾经的学习，所遵循的都是“教育部门认为学生应知应会→教学大纲→教材→教学”的传统课程开发模式。为什么选择我们就意味着学以致用？是因为我们的课程源自于企业的全程参与，“企业要求员工应知应会→教学大纲→教材→教学”是我们独创的课程开发模式。我们坚持用这种全新的模式自主开发课程，以确保我们的课程内容与企业的用人需求无缝链接。

校园围墙外的专职师资
　　校园围墙，隔离的不仅是学生与职员，还有理论与实际工作技能。什么人可以帮助你将所学的理论知识转化为实际的技能？是我们那些走出校园、进入企业、回到讲坛的老师！新东方职业教育的老师，都是这样的来源于没有围墙的市场IT精英，他们中的每一位都不仅是讲台上风趣幽默的教员，更是随时可以为企业编写大型系统商业软件的高手！

让学员在模拟的“公司”中学习
　　哈佛的MBA之所以誉满全球，是因为哈佛商学院坚持采用案例教学并让学生在学习中模拟企业员工的角色,新东方职业教育创造性地将全真案例教学引入到整个培训过程，让学员在指导老师的带领下的带领下组成项目组，共同完成全真案例的开发工作,这样，学员在学习的同时，就能够有效地积累“企业工作经验”，实现了“学员”与“IT员工”两个角色的有机融合。

周到、专业的就业指导服务
　　东方标准的就业指导服务，不仅“授人以鱼”，更是“授人以渔”。我们不仅为学员筛选企业、指导面试、提供众多的就业机会，还特别注重对学员自主择业能力的培养。因为我们深信，学员只有学会如何在职场上竞争，才能够成就自己的美好人生和职业生涯。新东方职业教育在过去的六年中，已向社会输送了数以万计的优秀IT人才，成为许多IT企业的理想合作伙伴。我们的学员以出色的专业技能和良好的工作态度赢得了用人单位的高度赞同。新东方职业教育中心由此同众多企业建立了长期的合作关系，成为各企业理想的IT人才服务合作伙伴。